为切实抓好学校“校地结对帮扶”精准扶贫工作中存在问题的整改落实，根据《河南省脱贫攻坚领导小组办公室关于反馈2019年“校地结对帮扶”精准扶贫行动工作成效考核有关情况的通知》要求，结合我校实际，制定本方案。
一、总体要求
（一）指导思想。深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕省委、省政府关于打好精准脱贫攻坚战的决策部署，坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略,充分发挥高校在人才、科技、智力、管理等方面的优势，积极参与“校地结对帮扶”精准扶贫行动。以较真促认真、以碰硬求过硬的坚决态度，提高政治站位，强化“四个意识”，建立和完善工作机制，与帮扶对象开展多领域、深层次的合作与帮扶，狠抓“校地结对帮扶”工作中存在问题的整改落实，大力提高精准扶贫工作成效，为打赢打好河南脱贫攻坚战、让中原更加出彩作出积极贡献。
（二）整改原则。坚持统筹兼顾，立足当前解决存在的突出问题，着眼长远全面推进脱贫攻坚工作。坚持标本兼治，既整改个性问题，也解决共性问题，分类梳理，分类施策，明确各单位各部门职责，确保全面整改到位。坚持实事求是，认真分析原因，着眼大扶贫格局，举全校之力、集全校之智。
（三）整改目标。对省脱贫攻坚领导小组考核反馈问题，逐一分析、逐一整改，于2020年9月底前完成阶段性整改工作，从根本上解决问题，巩固整改工作成效，不断提高精准扶贫工作质量，推动脱贫攻坚工作再上新台阶。
二、整改措施
（一）组织领导方面。
存在问题１：对校地结对帮扶工作重视程度需进一步加强。
整改措施：
1.进一步提高认识，切实落实党委主体责任，定期召开专题会议部署校地帮扶工作。（校领导：花明；责任部门：党办）
2.将精准扶贫结对帮扶工作纳入学校年度工作目标责任考核和干部实绩考核，加强督查督办检查力度，确保校地结对帮扶工作扎实有效。（分管校领导：王传中、谢尚乐；责任部门：党委组织部、党办、校办、监察室）
存在问题2：主要领导到被帮扶县调研指导不够经常。
整改措施：学校主要领导、班子成员积极到被帮扶县开展实地调研、对接帮扶工作，主动走访帮扶对象,定期召开协调会议,交流结对帮扶情况。其中，9月底前学校党政主要领导到夏邑县实地调研、对接帮扶工作不少于2次。（校领导：花明、孙韬；责任部门：党办、校办）
（二）智力帮扶方面。
存在问题3：提供战略决策咨询、规划编制等方面不同形式的智力帮扶力度不够。
整改措施：
1.8月底前组织专家队伍赴夏邑县，为夏邑县医疗卫生事业发展相关的专项规划提供科学依据和决策咨询。（分管校领导：张进忠；责任部门：校办）
2.联系省卫生健康委相关处室，赴夏邑县召开专题会议，为夏邑医疗卫生事业发展提供战略决策咨询、规划编制等方面的智力帮扶。（分管校领导：张进忠；责任部门：校办）
（三）科技帮扶方面。
存在问题4：1．选派科技扶贫团、科技指导员、科技顾问力度不够。
整改措施：
结合我校学科优势，组建科技扶贫团，选聘科技指导员、科技顾问，选派业务骨干、专家到夏邑县挂职工作，为夏邑县提供医疗技术指导。（分管校领导：王黎、周斌；责任部门：科研外事处、附属医院、人事处、各系部）
存在问题5：帮助建立科研试验站或工作室成效不明显。
整改措施：
由科研外事处牵头，结合学校学科优势，与夏邑合作建立科研试验站或工作室1-2个。（分管校领导：王黎；责任部门：科研外事处、各系部）
（四）培训帮扶方面。
存在问题6：学校教育资源优势发挥不够，培训帮扶力度需进一步加强。
整改措施：
1.由继续教育部牵头，针对夏邑县医疗卫生人员开展专项培训，9月底前培训人数不低于200人。（分管校领导：郑胜；责任部门：继续教育部）
2.赴夏邑举办专题培训班，对夏邑县党政干部、农村基层干部开展多层次的教育和培训工作（分管校领导：王传中；责任部门：党委组织部）；开展面向贫困劳动力和贫困家庭子女的卫生健康知识培训（分管校领导：吴平才；责任部门：学生处、团委及各系部）。
（五）人才帮扶方面。
存在问题7：引导高校教职工、校友等到被帮扶县领办、创办企业成效不明显。
整改措施：
鼓励教师和在校大学生到夏邑县领办、创办企业或农村专业合作组织，引导我校毕业生到夏邑县就业创业。（分管校领导：周斌；责任部门：学生处、大学生就业创业指导中心、各系）
（六）产销帮扶方面。
存在问题8：直接从被帮扶县采购农副产品力度不够；
存在问题9：帮助销售农副产品成效不明显。
整改措施：
1.加大直接从被帮扶县采购农副产品力度，校工会负责从夏邑县直接采购农副产品不低于13万元、总务处负责从夏邑县直接采购农副产品不低于15万元。（分管校领导：吴平才、郑胜；责任部门：总务处、工会）
2.组织全校教职工利用网络平台，帮助采购、销售夏邑县爱心菜。（分管校领导：王传中；责任部门：组织部、各党总支、直属党支部）
（七）其他方面。
存在问题10：结对帮扶经验做法在省级以上媒体、动态、学习强国等平台宣传推广力度不够。
整改措施：
认真总结结对帮扶经验做法，加大在省级以上媒体、动态、学习强国等平台宣传推广力度。（分管校领导：王传中；责任部门：党委宣传部）
存在问题11：结对帮扶工作典型案例质量有待提高。
整改措施：
进一步选树典型案例，树立品牌形象，充分发挥先进典型示范引领作用。（分管校领导：王传中；责任部门：党委组织部）
存在问题12：向被帮扶县派驻结对帮扶工作队、干部力量不够。
结合我校学科优势，选派业务骨干、专家到夏邑县挂职工作，为夏邑县提供医疗技术指导。（分管校领导：王黎、周斌；责任部门：科研外事处、附属医院、人事处、各系部）
三、具体要求
（一）提高政治站位，强化责任担当。要从讲政治高度提高对校地结对帮扶工作重要性的认识，按照整改工作要求，立即行动起来，深入帮扶一线实地查看，主动作为，认真落实整改任务，确保帮扶工作取得实效。
（二）强化组织领导，狠抓责任落实。学校党委承担整改工作主体责任，各责任部门负责人是整改工作的第一责任人。各责任部门要集思广益，通力合作，破解难题，创特色、树品牌、争优秀；要逐项整改落实，行动上真抓实干，确保全面整改到位。
（三）加强督促检查，狠抓整改落实。实行定期例会制度，通报整改工作落实情况，研究解决帮扶工作发现的问题。各部门要对号入座，主动认领，细化工作措施，制定工作计划，压实责任，具体到人。对在整改工作阳奉阴违、敷衍塞责、拖延推诿的，严肃追究责任。
